福建省厦门双十中学

试界携手双十中学一起向未来,全面建设与落实学生发展指导体系

政策背景

随着新高考改革的不断深入,国家对普通高中的教育方式提出了新的要求。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》、《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》、《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》、《福建省教育厅关于加强普通高中学生发展指导工作的意见》等多项政策提出:学校要建立学生发展指导制度,完善教师培养培训体系,充分发挥社会资源的育人功能,通过学科教学渗透、开设指导课程、举办专题讲座、开展职业体验等对学生进行指导。

学校介绍

福建省厦门双十中学创办于1919年10月,建校百年来,一代代双十人牢记“勤、毅、信、诚”的校训,秉承“追求极善,勇为最先”的双十精神,不断努力向前。高考成绩连年位居福建省最前列,多项重要指标名列全省第一,本科一批上线率持续保持在90%以上,每年均有超过300人录取国家“985工程”重点大学、超过500人录取国家“211工程”重点大学。近三年,学生有397人次获得省级学科竞赛奖励,其中省级一等奖有103人次。获奖人次连年位居全市第一。


面临问题

基于学校的历史传统、人文积淀和时代要求,学校以建设价值驱动型学术高中作为特色发展的定位,从整体上探索高中教育的特色发展之路,激发学生内在的发展动力。为了贯彻落实国家对学校教育的要求,更好的实现学校发展定位和育人目标,学校着力建设兼具特色性和前瞻性的学生发展指导模式,培养德才兼备的创新型领军预备人才。如何通过完整学生发展指导体系,从各个维度综合培养个性化人才,成为校方的核心工作重点。当前学校对于理想、生活、心理维度的指导与干预较为全面和完善,在生涯与学业指导维度则仍有进一步提升空间。同时,在建设内容上,校方对于空间建设、课程活动、教师培训等方面均提出期待。


解决方案

基于学校发展定位和切实需要,试界教育为双十中学构筑了「5+5+3的学生发展指导实践模式,设计建设了学生发展指导中心,并为学校提供了多样化、面向多群体的学生发展指导服务。

一、定制化建设顶层体系,融合创新学生发展指导理论:在「5+5+3」学生发展指导实践模式下,包含 “五育五品”、“五课五径”、“三步指导目标”三种指导模型,在具体实践层面采用三级指导的模式,通过量化评估和定性分析的方式,形成“有目标-有内容-有评价”的完整教育指导闭环,打造独具特色的发展格局。


二、倾力打造学生发展指导中心,提供学生发展平台与校方对外窗口:试界为学校设计并落成学生发展指导中心,占地面积约1226㎡,包含:中心大厅、生涯探索通道、清北交流中心、学生活动办公室、战略模拟中心、融媒体中心、策划讨论室、模拟录播室、学术交流中心、景观文创区、户外阅读交流区等11个功能区域。为学生提供一个温馨舒适的交流空间,为各类社团提供学生活动的场地,成为学校对外展示学生发展指导成果的窗口。


三、通过信息技术赋能学生发展指导,借助云平台统合生涯、学业、心理:

试界学生发展指导云平台为学校选科指导、生涯规划、心理普测、危机干预、学业测评等多种需求提供支持。实现教师对学生阶段性发展成果的记录与追踪,大大提升了学生发展指导的效率和精准性,为学校调整优化学生发展指导方针提供数据支撑。


四、搭建生涯教育特色课程活动体系,陪伴学生生涯唤醒、探索与决策全流程:

在生涯教育指导工作中,课程与活动是极为重要的一环。试界为学校提供多样化指导课程,线上线下相结合,从唤醒到体验到行动,助力学生未来成长。体系中包含① 生涯探索游园会:从高中生真实互动体验出发,唤醒学生生涯意识,从高一开始指导学生进行生涯综合规划;②学科职业体验课程:将职业体验引入校园,在小组合作中体验真实的职场任务,发掘自己的生涯兴趣,为选科选考做准备。③生涯发展工作坊:扩充面向部分学生的二级指导,针对性解决部分学生在生涯发展中的共性问题,帮助学生更好地提升生涯适应力。

五、以普适化方案践行学业指导,以拔尖式策略推举学术人才:

学业指导不仅是学科知识的培养,而是提升学生的底层学习认知能力。试界为双十定制一整套学业指导解决方案,从普适到拔尖,帮助学生实现学业成就:①学业透视预测:通过 AI 算法进行未来目标院校预测,强化学生在学业上的目标感,进而增强学习动力;②学习力提升课程:从思维习惯培养到掌握学习技巧,让学生好学习、会学习、能学习;③强基计划提升项目:针对不同高校的强基计划全面规划准备,全面提高中学双一流高校升学成绩,助力学子圆梦。

六、建设学生发展指导教师队伍,赋能家庭教育优化育人环境:

学生发展指导三类群体中,包含学生、家长与教师。为了让学生能够长期受益,校方携手试界通过提升教师队伍与家长群体应对学生发展指导中的水平,从而实现常态化个性发展培养:①学生发展指导教师培训:面向教师开展学业导师和生涯导师培训,增强学校学生发展指导的教师力量,打造双十特色学生发展指导团队;②家庭教育指导课程:面向家长开展网络家庭教育指导课程,帮助家长了解并掌握家庭教育的方式方式,让家庭的力量提升学生发展指导的成效。


取得成就

厦门市政协副主席李钦辉一行人在参观学校教育建设与教学成果后,对双十中学的学生发展指导体系和一系列指导工作予以充分肯定,对建成的学生发展指导中心进行高度评价。

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